Virtual Poster Session
Beginning on March 4, we will present more than 40 posters prepared by scientists around the world describing new and ongoing work that provides greater insight into the causes of events in 2011 and their effects on the ocean and on society. Each poster will be accompanied by audio files in English and Japanese explaining the work and visitors will be able to submit questions for poster authors, who will respond to as many as possible by March 11, after which the posters will remain available to all on this site.
To access the virtual poster session, please click on one of the links below.
What Happened?
Mitsuo Uematsu (AORI, Univ. of Tokyo)
Georg Steinhauser (Univ. of Hannover)
What were the events in 2011 that led to releases from the nuclear power plant? What was the source, nature, and sequence of radioactive releases? How did events in the ocean compare to other radioactivity sources? What are the prospects for future releases or similar events?
Consequences for the Ocean
Michio Aoyama (Univ. of Tsukuba)
Nuria Casacuberta (ETH Zurich)
What was released into the ocean and what are the short- and long-term consequences for what was released? How do the various radionuclides, their fates, and long-term impacts compare? How were radionuclides transported to the ocean from different sources? What is the long-term fate for these different radionuclides?
Biological Uptake
Takami Morita (Japan Fisheries Research and Education Agency)
Nicholas Fisher (SUNY Stony Brook)
How did radioactive isotopes accumulate in different physical and biological systems and why? How did the releases compare to natural radionuclides in the marine system? What were the impacts of releases on fisheries short- and long-term; what are projections for the future of marine life and ecosystems?
Science and Society
Jay Cullen (Univ. of Victoria)
Yasuhito Abe (Komazawa Univ.)
What did the Japanese and international public know and when; what were the effects of misinformation and rumors? How did public releases of information translate to reducing human health impacts? How did different media sources compare? How did what did we learn and what does it mean for the future of disaster communications and policy-related decision-making?
バーチャルポスターセッション
3月4日より、４０を超える世界中の研究者グループによる研究紹介ポスターがウェブ上で閲覧可能になります。最新の研究紹介やこれまでの研究成果など、2011年の福島第一発電所事故が海洋と私たちの社会に与えた影響について科学見地からの深い洞察を紹介しています。それぞれのポスターには研究内容を紹介する英語と日本語の音声ファイルが用意されており、閲覧者はポスターの著者に質問を送ることが可能です。3月11日までに送られた質問に対して、ポスター上で著者グループは可能な限り質問に対する答えを掲載する予定です。3月11日以降もポスター閲覧は可能です。
バーチャルポスターセッションへのアクセスは、以下のリンクのいずれかをクリックしてください。
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事故の概要
植松光夫（東京大学大気海洋研究所）
G. ステインハウザー（ハノーバー大学）
原子力発電所からの環境への放射性物質の放出をもたらした2011年の事故の概要は?
放射性物質の放出源、性質、経路は?
事故による海洋への影響は他の放射性物質の放出源に比べてどうだったか?
今後起こりうる放射性物質の放出や同様の事象は？
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海洋への影響
青山道夫（筑波大学）
N. カザキュベルタ（スイス チューリッヒ工科大学）
海洋には何が放出され、短期的、長期的にどのような結果をもたらしたのか?
放射性核種の行方と長期的な影響は?
放射性核種はどのようにしてさまざまな発生源から海にもたらされたのか?
放射性核種の長期的な行方は？
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生物による取り込み
森田貴己（水産研究・教育機構）
N. フィッシャー（アメリカ ニューヨーク州立大学ストーニーブルック校）
放射性核種はなぜ、どのようにして異なる過程を経て物理的、生物学的に蓄積したのか?
海洋に存在する天然放射性核種とどのように比較できるか?
放射性物質の放出による漁業への短期的、長期的な影響は?
海洋生物と生態系の将来は？
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科学と社会:
J. カレン（カナダ ビクトリア大学）
阿部康人（駒澤大学）
日本と国際社会は、いつ、何を知ったのか?
誤報と噂による影響は?
情報公開は、人々の健康への影響を減らすことにどのように活かされたか?
様々な情報源を比較すると?
私たちは、何をどのようにして学び、それらが今後の災害コミュニケーションや政策決定にどのように役立たせられるか？